Comment regardez-vous une œuvre d'art ? Lorsque l'on observe une pièce, beaucoup de gens ont une approche basée sur le ressenti. Bien qu'il s'agisse d'un aspect valide et important de l'engagement avec les arts visuels, ce n'est qu'une petite partie de l'analyse, de la critique et de la création artistique. Dans le milieu universitaire, nous nous concentrons sur la décomposition des œuvres et le ralentissement de notre regard, en identifiant et en approfondissant les éléments de base de la pièce.
Chaque œuvre d'art, que l'artiste en soit conscient ou non, est composée de sept « briques de base ». Ces briques sont ce que nous appelons les sept fondamentaux de l'art. Ce sont les éléments de base d'une œuvre d'art. Cela peut sembler compliqué, mais ce ne sont que des noms pour des concepts que vos yeux connaissent déjà ! Dans un cours d'art, nous apprenons aux élèves à utiliser ces briques de base de manière consciente et efficace. Ainsi, lors de l'élaboration du programme, nous voulons nous assurer que tous ces éléments sont représentés à chaque étape du processus.
En tant que concepteurs de programmes, nous devons constamment prendre en compte et intégrer les fondamentaux dans nos leçons, tout en veillant à ce que les projets restent adaptés à l'âge et aux compétences. Cela signifie que les éducateurs en art, en particulier ceux qui travaillent avec la petite enfance, sont dans une lutte perpétuelle pour rendre l'art amusant et stimulant, tout en garantissant que nos élèves puissent apprendre et appliquer ces éléments cruciaux des arts visuels.
Au cours des prochaines semaines, nous passerons en revue les fondamentaux, en les définissant, en donnant des exemples et en vous donnant un aperçu de la théorie derrière ce qui est fait pratiquement en classe.
Nous espérons vous voir chaque semaine ici sur le blog d'Artshine, et que ces aperçus de l'éducation artistique et de ses concepts vous aideront à mieux comprendre les arts visuels ! Nous visons à ce que ces ressources apportent un soutien aux éducateurs, aux parents, aux élèves et à tous ceux qui souhaitent apprendre et partager leurs connaissances.
De la part de votre coordinatrice de programme Artshine,
Alice Barcelos, BFA, MA